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浅析新课程背景下如何优化高中数学的练习设计
引用本文:丁同江.浅析新课程背景下如何优化高中数学的练习设计[J].教育教学论坛,2011(18):238.
作者姓名:丁同江
作者单位:江苏省东台市唐洋中学,江苏,东台,224200
摘    要:课程改革的目的是提高学生的素质,促进学生的发展。在全面推进素质教育的今天,在新一轮基础教育课程改革进行之时,讨论新课程背景下课堂教学的有效性就显得尤为重要,显得十分迫切,而课堂教学好比是一个由好多环节组成的链条,其中一个重要的环节就是练习。本文对如何优化练习设计的要求、形式、作用三方面进行探讨。

关 键 词:新课程背景  优化  练习
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