浅析新课程背景下如何优化高中数学的练习设计 |
| |
引用本文: | 丁同江.浅析新课程背景下如何优化高中数学的练习设计[J].教育教学论坛,2011(18):238. |
| |
作者姓名: | 丁同江 |
| |
作者单位: | 江苏省东台市唐洋中学,江苏,东台,224200 |
| |
摘 要: | 课程改革的目的是提高学生的素质,促进学生的发展。在全面推进素质教育的今天,在新一轮基础教育课程改革进行之时,讨论新课程背景下课堂教学的有效性就显得尤为重要,显得十分迫切,而课堂教学好比是一个由好多环节组成的链条,其中一个重要的环节就是练习。本文对如何优化练习设计的要求、形式、作用三方面进行探讨。
|
关 键 词: | 新课程背景 优化 练习 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|