好戏要看头——英语课堂导入方法谈 |
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引用本文: | 袁巧容.好戏要看头——英语课堂导入方法谈[J].中学英语之友(新教材高一版),2009(11):47-48. |
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作者姓名: | 袁巧容 |
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作者单位: | 广州市番禺区钟村职业技术学校 |
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摘 要: | 所谓“有效”主要是指通过教师在一段时间的教学之后.学生所获得的具体的进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真.而是指学生有没有学到什么或学得不好。所谓“教学”是指教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。它的逻辑必要条件有三方面:一是引起学生学习的意向.即教师首先要激发学生的学习动机.教学是在学生想学的心理基础上展开的;
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关 键 词: | 导入方法 课堂 英语 学习动机 心理基础 学生 教学 教师 |
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