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你达到哪个级别的水平了
引用本文:李节梅.你达到哪个级别的水平了[J].数学小灵通,2009(4):9-11,14.
作者姓名:李节梅
作者单位:江苏省常熟市报本小学
摘    要:小朋友,你是否有这样一种感觉:判断两种相关联的量是否成比例、成正比例还是成反比例,这样的题目虽小,但要使判断达到较高水平却很难。确实如此,一般来说,判断正反比例的能力有三个级别的水平。

关 键 词:比例  小朋友  小学  数学
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