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诗意语文对现代诗歌教学的启示
作者姓名:王品玲
作者单位:云南省楚雄州大姚县实验中学,云南大姚县675400
摘    要:现代诗歌在中高考中占很小比例,师生忽视诗歌教学,从而使它成一种可以复制的技术、语言的习得成了僵直的图解,让美丽的诗歌意境、人文意蕴被残酷的脂解,语文教师变得越来越没底蕴,语文的文化语境也变得十分的苍白,丰富的生存体验成为学生奢侈的梦想……要在科学和人文之间寻求归路,诗意语文给了我们很大的启示(本文把"新诗"和"外国诗歌"统称现代诗歌)。

关 键 词:诗意语文  语文教学  现代诗歌  启示
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