小学语文识字教学研究——以中国和马来西亚的生字表为研究对象 |
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引用本文: | 黄妙芸.小学语文识字教学研究——以中国和马来西亚的生字表为研究对象[J].语文学刊:高等教育版,2011(1):146-147,150. |
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作者姓名: | 黄妙芸 |
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作者单位: | 南京大学文学院,江苏南京010022 |
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摘 要: | 本研究以中国《全日制义务教育语文课程标准(》实验稿)(2001)及马来西亚《小学华文课程大纲(》2001)的生字表进行研究,考查中、马两国的小学语文课程的识字目标及具体识字教学要求,并运用数据库技术对两国生字表进行统计。从马来西亚不同字种与《现代汉语常用字表》比较来看,大部分马来西亚的不同字种仍是属于现代汉语常见字。
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关 键 词: | 生字表 识字目标 字量 字种 |
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