“能”与“可以”的偏误分析

＂助动词是对外汉语教学中的难点,也是汉语研究中相对薄弱的一环＂,而＂能＂、＂可以＂又是助动词的难点,留学生比较容易用错或混用。本文对留学生在学习这两个动词过程中出现的偏误进行分类考察、整理,并归纳偏误类型,提出教学建议。