职业教育发展战略与承德区域经济

职业教育经过近二十年的发展,虽不是新事物,却不断面临新情况、新问题,因此职业教育如何适应国民经济发展需要,如何才能在地区经济建设中发挥重要作用,一直是人们不断研究的课题。 下面就“职业教育发展战略与承德区域经济”进行一下探讨: 一、从传统教育的现状与面临的问题谈职业教育的前景与优势 在相当长的一段时间里,人们研究教育问题,很少将教育放在整个大系统中去考查,没有把握好教育与经济、科技三者之间的相互关系和作用机制,更多的是以对教育自身发展的内在规律,即传授知识、培养人才的手段、技巧、途径和过程的研究,代替了教育如何适应和满足经济和科学技术的外在需求的研究。真正合理的教育是在不断适应和满足经济发展和科技发展的社会需求中逐步形成和完善起来的。现代社会工业发达国家以教育为经济和科技服务的成功经验对此作了有力的证明。建国40多年来,我国教育的实践也以大量的经验和教训说明了人们的观念正转变为社会经济和科技发展相结合的观念,这是当前我国深化教育改革,发展职业技术教育的基本前提。