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| 现象1:把学科教学等同于生活实践 | |
| 引用本文： | 强燕.现象1:把学科教学等同于生活实践[J].四川教育,2008(3):60. |
| 作者姓名： | 强燕 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市城北实验小学 |
| 摘 要： | 问题呈现]<我与小动物>教学片段
一位教师上<思想与品德>中<我与小动物>一课.课上,教师用神秘的语气问学生:"你们猜猜看,老师今天给你们带来了哪些小动物?"学生很是感兴趣,纷纷回答.众说纷纭后,教师像变戏法似的从讲台下拿出好几个纸箱:"瞧,有小狗、小鸡、小兔、小乌龟、小金鱼……"教室里一下子热闹了,孩子们的兴趣更浓,指点着小动物议论开了.
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