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| 华裔背景对听力教学的影响及对策 | |
| 引用本文： | 朱湘燕.华裔背景对听力教学的影响及对策[J].暨南大学华文学院学报,2001(2):6-11,21. |
| 作者姓名： | 朱湘燕 |
| 作者单位： | 暨南大学华文学院,510610 |
| 摘 要： | 具有华裔背景的学生是汉语教学中一个特殊的群体，他们的华裔背景究竟会对汉语听力教学产生怎样的影响?教师又该采取怎样的对策?本文力图探讨这些问题。 |
| 关 键 词： | 华裔背景 正迁移 负迁移 听力教学 汉语教学 |
Measures against the family - background - effect affecting the teaching of listening for the overseas students of Chinese descendents |
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