构建基于“任务驱动”的小学信息技术教学模式 |
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引用本文: | 曾美霞,王洪录.构建基于“任务驱动”的小学信息技术教学模式[J].中小学电教,2004(6):28-30. |
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作者姓名: | 曾美霞 王洪录 |
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作者单位: | 东北师范大学广播电视学院 吉林长春130117
(曾美霞),东北师范大学广播电视学院 吉林长春130117(王洪录) |
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摘 要: | 在小学信息技术学科的教学过程中,教师往往是先讲解教学内容中的理论知识,然后介绍如何运用这些基础知识,或是先讲授和示范操作,然后学生记忆和模仿练习。这些教学方式难以达到信息化教育中信息技术学科的教育目的,难以培养学生的创新意识和提高学生的学习能力。笔者采用理论研究法和实践研究法,基于素质教育理念构建了一个基于“任务”的探究式教学模式,该模式对培养学生运用信息技术进行学习和工作的能力,培养信息时代人才的创新意识具有积极的作用。
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关 键 词: | 任务驱动教学 小学 信息技术教学 教学模式 教学内容 创新意识 素质教育 |
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