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| 土木工程应用型人才培养与教考分离 | |
| 引用本文： | 翟爱良,聂淑华.土木工程应用型人才培养与教考分离[J].黑龙江教育,2007(12):43-45. |
| 作者姓名： | 翟爱良 聂淑华 |
| 作者单位： | 山东农业大学，山东农业大学 山东 泰安 271018，山东 泰安 271018 |
| 基金项目： | 山东省教育厅教学改革项目“‘混凝土结构’课程教学改革”[项目编号:J05F036N06F68] |
| 摘 要： | 本文对土木工程专业结构设计类课程的传统考试模式、考试现状及推行教考分离考试改革的必要性进行了较为深入的分析,系统介绍了紧紧围绕应用型人才培养就高校土木工程专业结构设计类课程的教考分离考试改革所进行的探索和设想,指出了结构类课程理论考试教考分离模式实施过程中需要解决的问题,对土木工程专业人才培养目标的实现具有积极的意义。 |
| 关 键 词： | 应用型人才培养 教考分离 考试 土木工程 研究 |
| 文章编号： | 1002-4107（2007）12-0043-03 |
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