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| 上海市1996—1999年度部分幼儿教育研课题简介(一) | |
| 引用本文： | 董丽楠.上海市1996—1999年度部分幼儿教育研课题简介(一)[J].早期教育,2000(13). |
| 作者姓名： | 董丽楠 |
| 摘 要： | 课题名称:幼儿情商发展与情感学习指导研究(重点课题) 研究目标和内容: 1.界定幼儿情商的涵义,探讨构成幼儿情商的主要因素及各因素之间的关系,初步制订幼儿情商的评测项目、形式、方法和指标等。 2.探求3～6岁幼儿情感发展的趋势及特点,包括各年龄的差异及城乡地域文化的差异。 3.探索幼儿园集体教育形式下和家庭亲子 |
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