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文化素质教育内涵探讨
引用本文:宋彩萍,王丽平,王静.文化素质教育内涵探讨[J].吕梁高等专科学校学报,2006,22(1):7-12.
作者姓名:宋彩萍  王丽平  王静
作者单位:1. 山西大学,教务处,山西,太原,030006
2. 山西大学,教育科学学院,山西,太原,030006
3. 山西大学,工程学院,山西,太原,030006
基金项目:全国教育“十五”重点规划课题(030352)
摘    要:从有关文化素质教育的基本概念出发,通过相关概念的辨析,运用理想类型法和逻辑学上下定义的方法,为文化素质教育的内涵作界定,对文化素质教育内涵的科学认识是有效进行文化素质教育实践的关键。

关 键 词:素质  文化素质  素质教育  人文教育  通识教育  文化素质教育
文章编号:1008-7834(2006)01-0007-06
修稿时间:2006年1月11日

Exploration on The Connotation of Cultural Quality Education
SONG Cai-ping,WANG Li-ping,WANG jing.Exploration on The Connotation of Cultural Quality Education[J].Journal of Luliang Higher College,2006,22(1):7-12.
Authors:SONG Cai-ping  WANG Li-ping  WANG jing
Institution:SONG Cai-ping~1,WANG Li-ping~2,WANG jing~3
Abstract:In the paper,keeping the basic ancepts of Cultrral Quality Education in mind,arguing and analyzing the related concepts,and making use of the methods of Ideal Categony and Making definition according to Logic,the writer tries to clearly definite the connatation of Cultural Quality Education,The scientific understanding about the connatation of Cultural Quality Education is the key to efficiently practicing Cultral Quality Education.
Keywords:Quality  Cultural Quality  Quality Education  Humanistic Education  General Education  Cultural Quality Education
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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