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杂志ISSN号
繁荣背后折射的隐忧
作者姓名:
吴洪华
作者单位:
江苏南通第一中学
摘 要:
“你今天写‘博’了吗?”这是时下一些老师碰面时经常问候的话。近年来,教育博客方兴未艾,已走入教师的工作生活中,越来越多的教师开始接触和使用教育博客。不可否认,教育博客在推动教育信息化进程、新课程改革、教师专业发展等方面“功不可没”。然而,教师在教育博客写作过程中也有不尽如人意的地方。
关 键 词:
教师专业发展
隐忧
折射
繁荣
信息化进程
新课程改革
写作过程
教育
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