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繁荣背后折射的隐忧
作者姓名:吴洪华
作者单位:江苏南通第一中学
摘    要:“你今天写‘博’了吗?”这是时下一些老师碰面时经常问候的话。近年来,教育博客方兴未艾,已走入教师的工作生活中,越来越多的教师开始接触和使用教育博客。不可否认,教育博客在推动教育信息化进程、新课程改革、教师专业发展等方面“功不可没”。然而,教师在教育博客写作过程中也有不尽如人意的地方。

关 键 词:教师专业发展  隐忧  折射  繁荣  信息化进程  新课程改革  写作过程  教育
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