应用型人才培养下的高等无机化学课程科教融合改革探析

以教学为中心,不断提高教学质量是学校工作永恒的主题。本文遵循新形势下应用型人才培养的要求,在教学与科研融合的视角下,结合鞍山师范学院化学与生命科学学院高等无机化学课程教学的现状,从教学内容的基础性和前沿性建设、教学方式的互动式实践、评价体系的多元化探索三个方面提出了改革的设想,提高了其课程教学水平。