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分类号
杂志ISSN号
刍议初中数学“预设性生成”课堂教学
作者姓名:
计惠方
杨国祥
作者单位:
浙江省湖州市第五高级中学;浙江省湖州市练市中学
摘 要:
早在20世纪70年代美国心理学家维特罗克在《作为生成过程的学习》一文中最早提出“生成学习”的概念;国内最早明确提出生成性教学思想的是叶澜教授,她于1997年率先提出生成性教学思想.目前,大多数研究者都认同预设和生成是辩证的对立统一体,两者是相互依存的.
关 键 词:
预设性
课堂教学
初中数学
20世纪70年代
生成学习
教学思想
生成过程
心理学家
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