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| 刍议初中数学“预设性生成”课堂教学 | |
| 作者姓名： | 计惠方 杨国祥 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市第五高级中学;浙江省湖州市练市中学 |
| 摘 要： | 早在20世纪70年代美国心理学家维特罗克在《作为生成过程的学习》一文中最早提出“生成学习”的概念；国内最早明确提出生成性教学思想的是叶澜教授，她于1997年率先提出生成性教学思想．目前，大多数研究者都认同预设和生成是辩证的对立统一体，两者是相互依存的． |
| 关 键 词： | 预设性 课堂教学 初中数学 20世纪70年代 生成学习 教学思想 生成过程 心理学家 |
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