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课例沙龙
引用本文:王荣生.课例沙龙[J].中学语文教学,2008(3):24-26.
作者姓名:王荣生
摘    要:主持人:朗读教学是中学语文教学的软肋,这不是语文教师不了解朗读的重要性,而是因为有许多内外因素制约着朗读教学。王老师,您认为制约朗读教学的最主要的原因是什么?

关 键 词:朗读教学  沙龙  课例  中学语文教学  语文教师  主持人  老师
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