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国内外VR/AR技术在化学教育的应用研究述评——基于可视化的共词分析
引用本文:陈嘉欣,占小红,杨笑.国内外VR/AR技术在化学教育的应用研究述评——基于可视化的共词分析[J].化学教学,2022(1).
作者姓名:陈嘉欣  占小红  杨笑
作者单位:华东师范大学教师教育学院
摘    要:通过多元分析方法对国内外VR/AR技术在化学教育的应用进行主题提炼、热点及发展趋势分析。研究表明:VR/AR技术在化学实验教学、远程教学中的应用、技术或系统的开发及设计、对学习者的影响研究是国内外共同关注的研究主题;教学模式、教学方法或策略等方面的变革是国内特有的研究聚焦点。

关 键 词:VR/AR技术  化学教育  比较研究  共词分析

Comment on application study of VR/AR technique home and abroad in chemistry education
Chen Jiaxin,Zhan Xiaohong,Yang Xiao.Comment on application study of VR/AR technique home and abroad in chemistry education[J].Education In Chemistry,2022(1).
Authors:Chen Jiaxin  Zhan Xiaohong  Yang Xiao
Abstract:
Keywords:
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