初中体育教学运用分组教学模式的策略

在当前新课程改革的大力推行之下,对初中体育教学也提出更高要求,一定程度上促进了初中体育教学水平的逐步提升,取得了良好的发展势头。然而,纵观当前初中体育教学现状来看,还存在诸多问题对教学改革形成制约,不利于学生体育素养的培养。而通过分组教学模式的应用,这种教学现状得到了良好改善,因此文章将结合笔者的教学实践,对初中体育教学中的分组教学模式运用策略展开分析,希望能够为教育同行提供参考。