联系生活进行语文教学

中学语文教学的目的之一是通过认知、理解、创新,联系社会生活培养语文能力,在认知社会、开发思维、学会运用的同时,铸造高尚的情操和优秀的人格并培养其终生发展的能力。因此就中学语文教材和教学过程基于开拓视野、联系社会生活而进行的发挥点拨,笔者认为应注重以下几个方面:一、对传统的认识和观点要做创新延伸的分析,鼓励学生自圆其说、言之成理在《我的叔叔于勒》的教学中,以往人们把过多的指责给了菲利普夫妇,而把过多的同情给了于勒,这显然是偏颇的。于勒有其缺点甚至是恶习:不务正业,挥霍浪费,致使倾家荡产。菲利普夫妇虽六亲不认,…