| 师生互动的学生姿态与服务型教育管理对策 |
| |
| 引用本文： | 孟祥林,沈长月.师生互动的学生姿态与服务型教育管理对策[J].厦门教育学院学报,2009,11(1):29-34. |
| |
| 作者姓名： | 孟祥林 沈长月 |
| |
| 作者单位： | 华北电力大学人文学院,河北保定,071003 |
| |
| 摘 要： | 教学过程中学生须有十种姿态：思、受、辩、奇、痴、静、竞、恒、疑、协，学生的这些基本素质需要在教师的悉心指导下逐渐培养起来。服务教育理念下的教师需要以学生为中心并塑造其素质，但诸多不利因素阻碍着良性师生关系的建立，主要原因在于师生行为互动造成的恶性博弈。为此需要创新管理策略以达到服务学生的目的：强化教师绝对权威；同等重视师德与知识；提拔“正异端”教师为管理者。
|
| 关 键 词： | 服务教育 师生关系 教育管理 |
Students' Attitude in Teacher - Student Interaction and Strategy Analysis of Service - Oriented Education Management |
| |
| MENG Xiang-lin,SHEN Chang-yue.Students' Attitude in Teacher - Student Interaction and Strategy Analysis of Service - Oriented Education Management[J].Journal of Xiamen Educational College,2009,11(1):29-34. |
| |
| Authors: | MENG Xiang-lin SHEN Chang-yue |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
