化腐朽为神奇的“新课导入”方法——浅析中等职业学校思想政治教学“新课导入”的创新与改进

新课导入是在新的教学内容和教学活动开始时,教师引导学生进入学习状态的行为方式,这是教学过程的首要部分。本文主要结合技工学校的特点探讨创新和改进新课导入的方法,力求体现政治学科特色,最大限度地提高课堂教学效率。