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优化算法,切忌放任自流
引用本文:陆庆高.优化算法,切忌放任自流[J].广西教育,2010(4):57-57.
作者姓名:陆庆高
作者单位:江苏省灌云实验小学
摘    要:《数学课程标准(实验稿)》指出,“鼓励算法多样化”。它要求学生在研究数的基本运算方法的同时,形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题的多样性,达到发展思维,培养学生创新精神的目的,这是课程标准关于计算教学的一大亮点。

关 键 词:《数学课程标准(实验稿)》  优化算法  放任  算法多样化  运算方法  创新精神  计算教学  多样性
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