公关案例“四步教学法” |
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引用本文: | 黄世珍.公关案例“四步教学法”[J].合肥教育学院学报,2002,19(1):115-116. |
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作者姓名: | 黄世珍 |
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作者单位: | 合肥经济管理学校,合肥230041 |
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摘 要: | 公共关系的教学已经越来越为人们所重视,对此研究也就成为一个重要的教研课题。公关案例四步教学法是由理论到实际(案例)到学生的积极讨论与思考,最后再上升到理论的教学过程。
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关 键 词: | 公共关系教学 教学方法 案例教学 学习兴趣 学生 主体地位 “四步教学法” |
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