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公关案例“四步教学法”
引用本文:黄世珍.公关案例“四步教学法”[J].合肥教育学院学报,2002,19(1):115-116.
作者姓名:黄世珍
作者单位:合肥经济管理学校,合肥230041
摘    要:公共关系的教学已经越来越为人们所重视,对此研究也就成为一个重要的教研课题。公关案例四步教学法是由理论到实际(案例)到学生的积极讨论与思考,最后再上升到理论的教学过程。

关 键 词:公共关系教学  教学方法  案例教学  学习兴趣  学生  主体地位  “四步教学法”
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