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浅议语文课堂教学的几种方法
引用本文:杨毅.浅议语文课堂教学的几种方法[J].读与写:教育教学刊,2008,5(7).
作者姓名:杨毅
作者单位:贵州省习水县泥坝乡中心小学,贵州习水564605
摘    要:科学家爱因斯坦说:“如果把学生的热情激发起来,那么学校所规定的功课,就会被当作一种礼物来接受。”只有激发起学生学习的兴趣,才能使学生产生强烈的求知欲。在课堂上,如何着手去培养学生学习语文的兴趣呢?下面,笔者就自己对新课改理论的学习,结合这些年的教学实践,谈谈自己的体会。

关 键 词:语文课堂教学  几种方法  学生学习  爱因斯坦  教学实践  科学家  求知欲  新课改
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