|
|||||
|
|
| 游走在不许失败与可能失败的边缘 | |
| 引用本文： | 魏求是.游走在不许失败与可能失败的边缘[J].湖北教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 魏求是 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 编者按:日前,武汉市教育局对初中科学课改革进行重大调整,以前合并到科学课的地理、生物、物理和化学又重新实行分科教学.这项举措在社会上引起了较大反响,成为众多媒体和社会舆论热议的话题.长期关注教育改革的魏求是老师就此写出了多篇评论.内容涉及到如何用科学的态度对待教育改革这个重大问题.本刊从本期起,将陆续刊登魏求是的文章,希望广大读者关注. |
| 关 键 词： | 失败 教育改革 社会舆论 分科教学 读者关注 科学课 教育局 武汉市 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |