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浅谈计算机组装与维护教学现状的应对方法
作者姓名:谢天锦
作者单位:福州市第二高级技工学校,福建福清,350301
摘    要:计算机组装与维护这门学科是计算机专业的一门基础学科,但近几年来,学生掌握的程度不甚满意,究其原因,跟该学科的教学现状有很大的关系,本文通过分析,提出了教材、设备、知识巩固、考核方式、学生的积极性等五个方面的应对方法。

关 键 词:教学现状  教材  设备  实践  考核
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