多元智能理论与中、高职英语听说课教学 |
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引用本文: | 刘莹.多元智能理论与中、高职英语听说课教学[J].黑龙江科技信息,2012(11):193. |
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作者姓名: | 刘莹 |
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作者单位: | 贵州师范大学外国语学院,贵州贵阳550001/河南职业技术学院,河南郑州450046 |
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摘 要: | 多元智能理论为我国中、高职英语听说课教学提供了新的研究视角。结合对中、高职学生多元智能问卷调查,针对他们的个体差异及年龄特征,把多元智能理论有效地应用于中、高职英语听说课教学中。
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关 键 词: | 多元智能理论 英语听说课 教学 |
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