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| 整合学科资源，构建开放的数学课堂 | |
| 引用本文： | 夏永恒.整合学科资源，构建开放的数学课堂[J].湖南教育,2005(8):20-20. |
| 作者姓名： | 夏永恒 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》要求学生“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识”。由此可以看出，新课程改革强调关注数学与其他学科之间的综合与联系。它与过去那种过分地强调学科教学专业化，致使专业教师对其他学科涉猎极少， |
| 关 键 词： | 学科资源 数学课堂 《数学课程标准》 开放 其他学科 新课程改革 教学专业化 思维方式 现实社会 学科学习 日常生活 应用数学 专业教师 强调 学生 综合 |
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