生本理念下“四环节”课堂教学模式的构建与运用 |
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引用本文: | 刘红英.生本理念下“四环节”课堂教学模式的构建与运用[J].当代教育理论与实践,2015(3):11-13. |
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作者姓名: | 刘红英 |
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作者单位: | 博罗县华侨中学,广东 惠州,516100 |
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摘 要: | 在语文教学实践中,“四步阅读”因其流程明确、操作简便而成为一种主流教学样式。透视其背后的理念,仍然没有摆脱师本思想的影响,在较大程度上限制了学生语文学习的积极性和主动性。应从语文课程改革的要求出发,以“生本”教育理论为支撑,从教学观念、教学策略、教学方法方面进行大胆的改变,由此建立突出学生“学”的“生本四环节”课堂教学模式。
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关 键 词: | 师本 生本 课堂教学模式 |
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