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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
新生目标挫折心理的疏导艺术
作者姓名:
张富洪
作者单位:
广东省江门教育学院
摘 要:
一项初一新生的调查显示 ,6 7%的学生认为自己有过不同程度的目标挫折。究其原因 ,有如下几方面 :(1)对自己的评价过高。不少学生在原学校是尖子生 ,长期的优越感往往使他们认为自己很有实力 ,但在优秀生集中的高一级学校 ,他们的优势就不明显 ,不少在学业竞争中相对落后的学生
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