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语文教学隐性目标与隐性资源的对接
引用本文:严长欣.语文教学隐性目标与隐性资源的对接[J].语文天地,2013(14):66-67.
作者姓名:严长欣
作者单位:江苏省盐城市盐都区义丰初级中学
摘    要:所有的课程资源均为课程目标的实现而设,从这个角度来说,教师与学生身边的所有事物均能成为教学资源。显性课程资源表现形态易于为人们所注意,像教材、学习资料、各种可资利用的书籍杂志、电影电视、名胜古迹等,

关 键 词:隐性资源  语文教学  教学资源  隐性目标  教学目标  引导学生  语文学习  显性课程资源  教师  环境文化
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