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2010年福建省高考数学试卷评析(十)基于适度形式化的试题评析
作者姓名:阮金锋  陈剑颖
作者单位:[1]福建师范大学数学与计算机科学学院,350007 [2]福建省福安市第八中学,355012 [3]福建省福州第十一中学,350001
摘    要:适度形式化是《课标》的基本理念之一,已成为数学教育中的一条重要教学原则,也是高考所追求的考查目标之一.传统数学考试过分强调和依赖形式化的考查,过度追求形式化,造成学生过分地着眼于形式和机械化的操作,很大程度上弱化了学生对数学本质的理解.适度形式化考查体现为:把握形式化的“度”,做到形式与本质的统一,实现直观与抽象的结合,凸显形式化与非形式化的和谐.

关 键 词:数学教育  2010年  试题评析  试卷评析  高考  福建省  数学本质  教学原则
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