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| 游戏式学习评价策略与方案的分析与设计 | |
| 引用本文： | 乜勇.游戏式学习评价策略与方案的分析与设计[J].中国电化教育,2008(2). |
| 作者姓名： | 乜勇 |
| 摘 要： | 将电脑游戏恰当地引入教育当中,并能受到师生、家长的认可,不管对教育者还是游戏开发者而言,都具有重大的意义.本文针对目前教育类游戏开发的现状,提出游戏式学习评价策略与方案,并在策略、方案的分析与设计上作了详细的介绍. |
| 关 键 词： | 电脑游戏 学习评价 任务驱动 角色 游戏式学习 评价策略 方案 分析 设计 现状 游戏开发 教育类 意义 开发者 教育者 家长 电脑游戏 |
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