水是什么样?水有什么特性?——《水》课堂实录节选与评析 |
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引用本文: | 徐雯,沧海.水是什么样?水有什么特性?——《水》课堂实录节选与评析[J].科学课,1996(1). |
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作者姓名: | 徐雯 沧海 |
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作者单位: | 武汉市武昌保安街小学
(徐雯),武汉市武昌保安街小学(沧海) |
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摘 要: | (这两项教学活动是连续进行的,共约20分钟。) 一、观察水是什么样 师:水是什么样的东西?今天大家一起来研究它。(板书:水)桌上有水槽,两个杯子,每人有一支干净的筷子。你们想怎么玩就怎么玩,从玩中发现水是什么样的东西,看看等一会谁能说得最全面。 评:材料结构的含义是清楚的。但个别地方还可以研究,这在后面将说到。 (学生玩水,教师到各组巡视,偶
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