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澳大利亚大学内"非正式教师"比例过大
引用本文:
耿会芬.澳大利亚大学内"非正式教师"比例过大[J].比较教育研究,2008,30(2):91-91.
作者姓名:
耿会芬
作者单位:
北京师范大学比较教育研究中心
摘 要:
据《澳洲人》2007年12月5日新闻报道,一项对澳大利亚大学教学的调查发现:大学内将近2/3的本科生教学任务是由"非正式教师"完成的。
关 键 词:
澳大利亚
大学教学
非正式
教师
状况
学生
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学者
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