浅谈英语课堂实践 |
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引用本文: | 梁亚萍.浅谈英语课堂实践[J].中国科教创新导刊,2008(2):157-157. |
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作者姓名: | 梁亚萍 |
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作者单位: | 江苏省靖江市礼士中学,江苏靖江,214536 |
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摘 要: | 课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,因此开展英语课堂实践,更为实现这一教育目标提供了语言实践的机会。教学方法的成功运用,使师生从厌烦枯燥,死板乏味的教学状态中解脱了出来,将英语课堂教学变成了一个兴致勃勃、趣味盎然的语言实践过程。我采用这种教学方法,提高了课堂教学效果,班级整体英语水平也大大地提高了,每年在初三的升学考试中,成绩都能名列前茅。
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关 键 词: | 买践 兴趣 运用 |
文章编号: | 1673-9795(2008)01(b)-0157-01 |
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