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新课标下语文教学呈现行为的有效性
作者姓名:刘九凤
摘    要:自新课标实行以来,很多战斗在第一线的语文教师根据新课标及新教材的要求,努力运用了灵活多样的教学方法,使语文课上得生动活泼,有声有色。但我们也看到不少语文教师有“穿新鞋走老路”的现象,课堂上还是以教师灌输为主,学生被动听课,教学效率低下,呈现花时多、收效少的不良情况。因此,如何使我们的高中语文课成为学生喜欢的课程?

关 键 词:新课标  语文教学  有效性  行为  语文教师  教学方法  教学效率  语文课
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