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农村初中学困生的成因及对策
作者姓名:韦子坚
作者单位:广西南宁市青秀区伶俐中学,530000
摘    要:农村实践教育,是实现“九义”的关键,农村初中担负着培养社会合格的劳动者和向高一级学校输送合格生源的任务,我国人口中80%是农民,近年,农村中学大量学困生涌现,确实是一个不容忽视的问题。

关 键 词:农村初中  学困生  成因  实践教育  农村中学  劳动者  学校
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