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| 提高学习效率的捷径——错题集 | |
| 引用本文： | 朱淑丽.提高学习效率的捷径——错题集[J].小学教学参考,2006(35). |
| 作者姓名： | 朱淑丽 |
| 作者单位： | 广东佛冈县第二小学 511600 |
| 摘 要： | 在多年的毕业班数学教学实践中,我发现每届学生出现的错误都非常相似,每处错误学生会反复错多次。教学中,我把每次的错误让学生汇成一个错题集,让他们进行系统改错,收到了事半功倍的效果。我把学生学习中的错题分为四类:A类为课堂练习、作业中的典型错题,B类为单元过关检测中的错题,C类为阶段检测、期中和期末考试的错题,D类为考试中知识空白点的错题。我把这几类错题分类整理,汇集成册,同时指导学生按相同的分类方法进行错题积累。错题处理:A类错题,我利用黑板报以每日一练的形式进行错题重做,如果错误非常集中,就在下堂课的诊断测试时精… |
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