| 在自主自律中主动发展--上海市闵行中学学生民主管理实践与研究的阶段性报告 |
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| 引用本文： | 范国睿,英政,汪一欣. 在自主自律中主动发展--上海市闵行中学学生民主管理实践与研究的阶段性报告[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2001, 20(2): 61-69 |
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| 作者姓名： | 范国睿 英政 汪一欣 |
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| 作者单位： | 华东师范大学教育管理学系,上海,200062 |
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| 摘 要： | 学生民主管理是一种旨在培养学生意识，提高学生自主教育、自主管理能力的学校教育与管理活动。为了适应当今时代教育民主化发展趋势以及全面实施素质教育的要求，上海市闵行中学积极推进学生民主管理改革，构建融学生自我管理、班级自治自理、全员参与为一体，认知、践行、评价相统一、自主与责任相统一的学生民主管理的实践模式，从而进一步弘扬了学生主体意识，建立了民主、平等、和谐、合作的新型师生关系，使学生在学校教育活动中得以积极、主动、健康、持续地发展。
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| 关 键 词： | 民主管理 实践模式 学生管理 上海 闵行中学 参与机制 师生关系 辅导员 任课教师 |
| 修稿时间： | 2000-11-06 |
Research Report on the Students'''' Self- Management in Minhang Middle School |
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