|
|||||
|
|
| 高三班级文化建设的探索和实践 | |
| 引用本文： | 田国华.高三班级文化建设的探索和实践[J].教育艺术,2008(4):37-38. |
| 作者姓名： | 田国华 |
| 作者单位： | 浙江海盐县元济高级中学 |
| 摘 要： | 班级文化是指在一个班集体里,通过师生之间的共同设计所形成的独特的能够为全体班级成员服务的价值观、思想作风、行为准则和共有集体舆论、学习风气的总和。班级文化是一种隐性课程,具有无形的教育力量。在高三紧张备考的一年中,我尝试了用多种不同的方式来 |
| 关 键 词： | 文化建设 效果 紧张 教育力量 隐性课程 学习风气 集体舆论 行为准则 思想作风 价值观 成员服务 共同设计 师生之间 班集体 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |