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注重对教材中培养学生创新意识因素的挖掘,搞好新知教学——第十一册“圆的面积“教学过程片断设计与评析
引用本文:刁悟.注重对教材中培养学生创新意识因素的挖掘,搞好新知教学——第十一册“圆的面积“教学过程片断设计与评析[J].辽宁教育,2001(8):124-125.
作者姓名:刁悟
作者单位:铁岭市教师进修学院
摘    要:推导圆的面积公式   (一)引言:我们知道三角形、平行四边形、梯形等面积公式,都是借助学过的图形的面积公式推导出来的,那么圆的面积公式可以这样推导吗?   ……

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