“图画历史”——浅谈初三历史复习的有效策略 |
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引用本文: | 方志俭.“图画历史”——浅谈初三历史复习的有效策略[J].新课程导学(上),2015(9):20-21. |
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作者姓名: | 方志俭 |
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作者单位: | 江苏省苏州市吴中区藏书中学 |
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摘 要: | 课堂复习是初三历史教学的关键。最近几年的历史中考已由知识考查转向能力考查,这更凸现复习在整个初三教学过程中的重要性。如何在有限的45分钟内,夯实知识,培养能力,愉悦情感,提高课堂教学的有效性,是初三历史课堂复习的关键。提高复习教学的有效性,仁者见仁,智者见智,笔者主要从引导学生通过"画图"方式来转变学习方法,从而达到提高学习效率的目的。
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关 键 词: | 历史 复习 图画教学 初三 |
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