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| 新课标下初中英语教学现状与改进策略 | |
| 引用本文： | 陈亮.新课标下初中英语教学现状与改进策略[J].新课程导学(上),2015(9):18. |
| 作者姓名： | 陈亮 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县庆丰中学 |
| 摘 要： | 在初中阶段,英语是一门十分重要的学科,对于学生今后的发展有着深远的意义。但由于英语知识点繁多,学生的基础较差,导致学生在学习英语的过程中会感到很吃力。本文将分两部分论述新课标下的初中英语教学。一、新课标下初中英语教学的现状(一)师资不平衡随着新课改的不断深入,社会对英语教学的要求不断提高,而师资配置不均衡成了实现高效教学的一块"绊脚石"。具体表现在以下几点:大多数的英语教师都是从大学 |
| 关 键 词： | 初中学校 不平衡 师资配置 教材编排 环境差异 期末成绩 年龄结构 语音室 新课程改革 水平层次 |
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