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教学美欣赏的心理过程
引用本文:李如密.教学美欣赏的心理过程[J].教育科学论坛,2006(10):8-10.
作者姓名:李如密
作者单位:曲阜师范大学课程与教学研究中心,山东曲阜,273165
摘    要:教学美的欣赏是一个复杂的心理过程,这一过程由审美期待、审美感知、审美理解、审美心象、审美共鸣和审美回味等心理环节构成。

关 键 词:教学美  欣赏  心理过程

The Psychological Process of Appreciating Teaching Aesthetic
Li Rumi.The Psychological Process of Appreciating Teaching Aesthetic[J].Education Science Forum,2006(10):8-10.
Authors:Li Rumi
Abstract:
Keywords:
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