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| 陷阱题“害人不浅” | |
| 引用本文： | 罗怀玉.陷阱题“害人不浅”[J].新教育(海南),2014(7):9. |
| 作者姓名： | 罗怀玉 |
| 摘 要： | 正昨天批完复习1的测试题,其中计算部分的两道题学生的的解法让我啼笑不得,错误率也是非常高的了。(详见如下)按理说,这样的题难度系数并不大,放在专门的练习中,错误不会这般高。我想,出现这种情况,原因可能有两:一、数字出示很明显设置了"陷阱"。如(5/12+4/9)×12×9,学生将括号里面的两个分数的分母 |
| 关 键 词： | 测试题 难度系数 定律的范围 乘法分配律 意到 强干扰 简便算法 |
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