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杂志ISSN号
建立物理模型 提高解题技巧
作者姓名:
陈 华
作者单位:
浙江省杭州市瓶窑中学;
摘 要:
正物理是一门试验性、应用性很强的学科.研究物理问题的重要途径有两条:其一是实验,其二是理论.要学好物理就要求学生得有较强的理解能力、推理能力、分析综合能力、实验能力和应用数学工具解决物理问题的能力.所以说,物理对学生的学习要求比较高.在新课程的背景下,高中学生普遍感觉物理难学.上课听都懂,做题目就不会,解决实际问题就困难.这种现象的关键在于学生还是习惯于初中的那种形象思维方式,不
关 键 词:
物理模型
解题技巧
物理问题
解决问题
高中学生
新课程
解决实际问题
实验能力
信息题
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