江淹对《楚辞》的学习与运用 |
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引用本文: | 时国强.江淹对《楚辞》的学习与运用[J].渭南师范学院学报,2014(21):56-59. |
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作者姓名: | 时国强 |
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作者单位: | 商丘师范学院 文学院,河南 商丘,476000 |
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基金项目: | 河南省教育厅人文社科项目济阳江氏与六朝政局及六朝文学研究(2013-QN-602);商丘师范学院骨干教师资助项目 |
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摘 要: | 江淹对《楚辞》的学习与运用,主要体现在三个方面:一是学习《楚辞》语言;二是学习《楚辞》结构;三是学习《楚辞》艺术手法。江淹模拟《楚辞》主要有三个原因:一是江淹长于拟古,喜欢拟古;二是汉魏以来有模拟《楚辞》的传统;三是江淹的身世遭遇与屈原有相似之处。
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关 键 词: | 江淹 《楚辞》 模拟 |
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