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| 解析“新定义”问题 | |
| 引用本文： | 秦智慧.解析“新定义”问题[J].初中数学教与学,2014(7):17-19. |
| 作者姓名： | 秦智慧 |
| 作者单位： | 新疆乌鲁木齐市火车西站第74中学 |
| 摘 要： | <正>"新定义"问题可以考查学生的阅读能力、适应能力、探索能力、解决问题的能力以及类比、分类讨论等数学思想,它与所考查的知识点有机融合,既能发挥试题的区分功能,也能兼顾基础知识的整体考察,因此近年来在各地中考中频频亮相.现就2013年的中考试题进行分类解析,以展示"新定义"问题的独特之处.一、定义新"运算"例1(2013龙岩中考题)对于任意非零 |
| 关 键 词： | 新定义 数学思想 分类讨论 解决问题 四边形 知识点 阅读能力 解析 探索能力 一次函数 |
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